La segunda edición de los Premios CSIC de Divulgación y Ciencia Ciudadana que concede el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha reconocido con un accésit la iniciativa educativa ‘El jardín accesible’ del Real Jardín Botánico en la categoría de Proyecto de Divulgación, tal y como ha anunciado hoy el CSIC.
El jurado de estos premios ha realizado este reconocimiento al proyecto ‘El jardín accesible’ “por acoger a colectivos diversos y hacerlos protagonistas de este gran espacio de investigación y divulgación, así como por la capacidad de implicar a personal investigador y técnico en la iniciativa”. El accésit está dotado con 1.500 euros.
Irene Fernández de Tejada de Garay, coordinadora del proyecto y jefa de la Unidad de Cultura Científica del RJB-CSIC, agradece este reconocimiento a un trabajo que, “es fruto del trabajo de muchas personas, desde el propio personal del RJB hasta profesionales con discapacidad intelectual de Plena Inclusión Madrid, que lleva contando desde 2022 con el apoyo de FECYT y que reconoce la labor que estamos realizando por hacer del Real Jardín Botánico un espacio inclusivo y accesible a todas las personas, a pesar de las limitaciones y condiciones singulares que tiene un jardín histórico-artístico como éste”.
El proyecto 'El jardín accesible' es fruto de la colaboración de muchas personas e instituciones. © Jesús G. Rodrigo | RJB-CSIC
“Los premios son una acción estratégica del Consejo para fomentar iniciativas que ponen al alcance del público no especializado los avances científicos y tecnológicos en las diversas ramas del saber”, explica Pura Fernández, vicepresidenta adjunta de Cultura Científica y Ciencia Ciudadana del CSIC, la unidad convocante de los galardones. “En esta segunda edición, la iniciativa ha contado con una gran participación del personal del CSIC, que ha presentado 58 propuestas a la modalidad de Proyectos de Divulgación, 10 a la de Proyectos de Ciencia Ciudadana y 38 a la de Obra Unitaria, lo que pone de manifiesto la gran labor en cultura científica que llevan a cabo los centros y unidades de la institución”, agrega.
Más de un centenar de trabajos presentados
El resto de galardonados en esta II edición han sido para el documental ‘Relatos del cambio global: el Delta del Ebro’ en la modalidad de Obra Unitaria; el programa educativo ‘Cientific@s en prácticas’ en Divulgación; y a la iniciativa de ciencia ciudadana ‘SAFE, Stop Atropello de Fauna en España’. Los tres han obtenido el primer premio en sus diferentes categorías.
Los accésits, además de ‘El jardín accesible’ en Proyecto de Divulgación, han sido para la aventura gráfica en línea ‘Aina y la Comunidad del Martillo’, en Obra Unitaria; y ‘Melanogaster: Catch The Fly! Ciencia ciudadana en genómica de la adaptación’, en la modalidad de Proyecto de Ciencia Ciudadana.
El jurado, compuesto por especialistas en divulgación, investigación y educación que desarrollan su actividad dentro y fuera del Consejo, ha concedido un primer premio y un accésit en cada categoría de la convocatoria: Obra Unitaria, Proyecto de Divulgación y Proyecto de Ciencia Ciudadana. Asimismo, ha destacado la alta calidad y diversidad de los 106 trabajos presentados.
El acto de entrega de los premios será el viernes 21 de junio en la sede central del CSIC en Madrid.
La accesibilidad en la cartelería del Jardín es una parte importante del proyecto. Fotografía: © Carlos de Mier | RJB-CSIC
‘El jardín accesible’, un proyecto de inclusión y accesibilidad
El proyecto “El jardín accesible”, un proyecto de inclusión y accesibilidad que desde 2022 persigue abrir este espacio de estudio, conservación y divulgación de la botánica que es el Real Jardín Botánico, a colectivos desfavorecidos y habitualmente excluidos de las acciones educativas, facilitando su participación de forma inclusiva. Esta iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Además de contar con una guía y plano accesible, también se han desarrollado actividades de ciencia inclusiva, especialmente adaptadas a personas con discapacidad intelectual, pero abiertas al público general, o la adecuación de un espacio web en lectura fácil con toda la información necesaria para visitar el Botánico, entre otras.
En los próximos años, el objetivo es ir ampliando los recursos de accesibilidad e inclusión del Real Jardín Botánico-CSIC consiguiendo atraer el mayor número de visitantes y amantes de las plantas con independencia de sus capacidades y dificultades físicas y/o psíquicas.
Montaje fotográfico con imágenes de las seis iniciativas galardonadas. © CSIC
