Educación

El curso, realizado en colaboración con el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE), aporta al personal docente los conocimientos básicos para desarrollar un proyecto educativo de mejora de sus patios escolares a través de la naturalización de estos espacios

Durante esta semana han conocido el trabajo que se realiza en la Unidad de Jardinería y Arbolado, en el Banco de Germoplasma y han compartido tareas científicas con dos investigadoras del RJB-CSIC

Ocho alumnos y alumnas de distintos centros educativos de la Comunidad de Madrid han conocido de cerca la labor investigadora y divulgativa que lleva a cabo el RJB-CSIC. En total, 17 alumnos participarán en este programa educativo de la Comunidad de Madrid

Del 23 al 25 de marzo, en el Pabellón 5 de IFEMA en el stand Museos del CSIC y de 10:00 a 20:00 horas puedes conocer, entre otras actividades, cómo se conserva la colección de bonsáis, cuáles son las funciones y utilidades del Banco de Germoplasma o qué importancia tienen las colecciones de historia natural para descubrir nuevas especies

Programadas tres actividades en el marco del proyecto ‘El jardín accesible’, que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación, adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad intelectual

Cuatro investigadoras acercan sus conocimientos sobre el mundo vegetal y fúngico menos conocido incentivando a las jóvenes alumnas a estudiar ciencias para desmontar el relato de que solo es para los hombres y a romper la todavía existente brecha de género en el ámbito científico

El objetivo de esta actividad es facilitar la asistencia al Real Jardín Botánico de colectivos en riesgo de exclusión social a través de una visita guiada gratuita. Ya está abierta la convocatoria para participar en el programa en el que colaboran la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e innovación y la Sociedad de Amigos del Real Jardín Botánico (SARJB)

El proyecto educativo de renaturalización de los patios escolares Jardines Escolares Sostenibles (JES) se ha desarrollado durante el curso escolar 2021-22 y ha permitido plantar 2.700 plantas de 100 especies

Una experiencia pionera en España promovida por el Consejo Superior de Investigación Científicas (CSIC) y la Asociación Española para el Avance de la Ciencia (AEAC) en Madrid para acercar la ciencia a los jóvenes a través del programa Científic@s en prácticas

Nueve alumnas de distintos centros educativos de la Comunidad de Madrid han llevado a cabo una formación práctica en tareas propias de estas tres unidades técnicas del Real Jardín Botánico

Durante esta semana ocho alumnos y alumnas de distintos centros educativos de la Comunidad de Madrid están conociendo de cerca el trabajo investigador y técnico que se lleva a cabo en el RJB

Dentro del programa 4º ESO+Empresa que se realiza en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid

Durante los últimos seis años y en las especialidades de "Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales" y en "Instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes"

Abierto el plazo de matriculación hasta el 24 de septiembre en este módulo formativo integrado en el Máster "Jardines Históricos y Servicios Ecosistémicos de la Infraestructura Verde"