El actor y cómico Leo Harlem, mentor de la iniciativa, presenta esta exposición, dentro del proyecto MIRAЯ 3.0 que lleva a cabo la Fundación Personas con el apoyo de la Fundación “la Caixa”, que se podrá visitar hasta el 10 de diciembre en la Cátedra Cavanilles del Pabellón Villanueva
Con motivo de la XX Jornada sobre Cardiopatías Congénitas de Menudos Corazones, Proyecto+Vida ha organizado varias actividades didácticas para los niños, niñas y adolescentes de la ONG ‘Menudos Corazones’ y sus hermanos en el Real Jardín Botánico-CSIC de Madrid
Veinte jóvenes menores de 25 años recibirán clases teóricas y prácticas en las instalaciones del RJB-CSIC durante un año de formación para obtener sus respectivos certificados de profesionalidad en instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes, y gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales
Diseñado desde el Real Jardín Botánico-CSIC en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación, su principal objetivo es trasladar la divulgación de la ciencia de la botánica a aquellos centros de la Comunidad de Madrid que por distintas circunstancias no pueden desplazarse al Jardín
El objetivo de esta oferta educativa es promover el acceso a la cultura científica en el Real Jardín Botánico-CSIC de Madrid a centros de educación formal y no formal y otros colectivos sociales vulnerables. El programa cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e innovación y la Sociedad de Amigos del Real Jardín Botánico (SARJB)
Desde hoy se pueden presentar las solicitudes para esta nueva edición del programa impulsado por la Fundación ICO/Museo ICO y la asociación EMPOWER, que por tercer año se desarrolla en el Real Jardín Botánico, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación
Dirigido desde la Universidad Complutense de Madrid con la codirección del Real Jardín Botánico-CSIC, estos estudios especializados son los primeros de estas características que se imparten en España y que suman ya cinco ediciones para satisfacer la demanda social de profesionales que gestionen de manera sostenible la arboleda urbana
Dos alumnas de 3º de la ESO han participado en el programa ‘Cientific@s en prácticas’ en la experiencia que promueven el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Asociación Española para el Avance de la Ciencia (AEAC) para estimular el estudio y conocimiento de la ciencia entre los adolescentes de la Comunidad de Madrid
Hoy se ha presentado en el Real Jardín Botánico este recorrido, ‘El Jardín a través de los sentidos’, especialmente pensado para cualquier visitante, con independencia de sus capacidades cognitivas, desarrollado en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación
El RJB-CSIC presenta el próximo lunes 5 de junio por la mañana el itinerario ‘El Jardín a través de los sentidos’ y por la tarde tendrá lugar el preestreno de la película ‘El maestro jardinero’. Además, se anuncia un nuevo horario de acceso gratuito al Jardín coincidiendo con el arranque del mes, todos los martes de 10:00 a 13:00 horas desde el 6 de junio
El curso, realizado en colaboración con el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE), aporta al personal docente los conocimientos básicos para desarrollar un proyecto educativo de mejora de sus patios escolares a través de la naturalización de estos espacios
Durante esta semana han conocido el trabajo que se realiza en la Unidad de Jardinería y Arbolado, en el Banco de Germoplasma y han compartido tareas científicas con dos investigadoras del RJB-CSIC
Ocho alumnos y alumnas de distintos centros educativos de la Comunidad de Madrid han conocido de cerca la labor investigadora y divulgativa que lleva a cabo el RJB-CSIC. En total, 17 alumnos participarán en este programa educativo de la Comunidad de Madrid
Del 23 al 25 de marzo, en el Pabellón 5 de IFEMA en el stand Museos del CSIC y de 10:00 a 20:00 horas puedes conocer, entre otras actividades, cómo se conserva la colección de bonsáis, cuáles son las funciones y utilidades del Banco de Germoplasma o qué importancia tienen las colecciones de historia natural para descubrir nuevas especies
El RJB-CSIC se suma al Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo que se celebra el próximo 2 de abril organizando una actividad gratuita e inclusiva dirigida, principalmente, a familias con niñas y niños de entre 5 y 11 años con trastorno del espectro autista (TEA)
Programadas tres actividades en el marco del proyecto ‘El jardín accesible’, que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación, adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad intelectual
Cuatro investigadoras acercan sus conocimientos sobre el mundo vegetal y fúngico menos conocido incentivando a las jóvenes alumnas a estudiar ciencias para desmontar el relato de que solo es para los hombres y a romper la todavía existente brecha de género en el ámbito científico
El objetivo de esta actividad es facilitar la asistencia al Real Jardín Botánico de colectivos en riesgo de exclusión social a través de una visita guiada gratuita. Ya está abierta la convocatoria para participar en el programa en el que colaboran la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e innovación y la Sociedad de Amigos del Real Jardín Botánico (SARJB)
Los seminarios están organizados por la ETS de Montes, Forestal y del Medio Natural de la Universidad Politécnica de Madrid y el tercero de ellos, "La comunicación verde", coordinado desde el RJB-CSIC
Organizado por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), a través de la Facultad de Ciencias Biológicas, y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), a través del Real Jardín Botánico (RJB) para el curso 2022-23
El proyecto educativo de renaturalización de los patios escolares Jardines Escolares Sostenibles (JES) se ha desarrollado durante el curso escolar 2021-22 y ha permitido plantar 2.700 plantas de 100 especies
Una experiencia pionera en España promovida por el Consejo Superior de Investigación Científicas (CSIC) y la Asociación Española para el Avance de la Ciencia (AEAC) en Madrid para acercar la ciencia a los jóvenes a través del programa Científic@s en prácticas
Durante un año y medio se han desarrollado en las especialidades de 'Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales' y en 'Instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes'
Nueve alumnas de distintos centros educativos de la Comunidad de Madrid han llevado a cabo una formación práctica en tareas propias de estas tres unidades técnicas del Real Jardín Botánico
Se presentan las actividades estivales que tradicionalmente organizan de forma conjunta el Real Jardín Botánico-CSIC y el Museo Nacional de Antropología para niños y niñas de 5 a 11 años
Durante esta semana ocho alumnos y alumnas de distintos centros educativos de la Comunidad de Madrid están conociendo de cerca el trabajo investigador y técnico que se lleva a cabo en el RJB
Leila M.C., del colegio público Tierno Galván de Tres Cantos (Madrid), Arturo P.A., del colegio público Rufino Blanco y Sharon Nicolle P.R., del colegio público Silvio Abad, ambos de Madrid, ha sido el terceto agraciado
Dentro del programa 4º ESO+Empresa que se realiza en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
El Real Jardín Botánico (RJB-CSIC) de Madrid suscribe sendos convenios de colaboración con los dos jardines colombianos
El programa para centros educativos y grupos en el Real Jardín Botánico se oferta de lunes a viernes con actividades para todos los niveles de enseñanza
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